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小鹿心在线第28课丨生命力之每个孩子都值得被温柔以待


小鹿在线


刊首语:

小鹿心在线家长微课堂2021版正式上线。鹿城心理教育团队,一支充满活力和爱心,又具专业素养的队伍,将用他们的专业情怀、专业技术和专业精神陪伴鹿城学子和家长,一起走在家校共育的路上。我们为家长和学生倾力打造了“学习力”“自信力” “情绪力”“沟通力”和“生命力”五个板块、24节主题课程。我们希望能为鹿城家长答疑解惑、出谋划策,共同为孩子的健康成长保驾护航!



生命力

课程 







【养育收集站】


各位亲爱的家长们,我们总是担心孩子在成长过程中会经历心理危机,希望给孩子提供最好的环境和支持,那么到底什么是心理危机?心理危机有哪些表现?我们该如何帮助孩子呢?

其实,每一个孩子在成长过程中都会遇到各种各样的问题,当这些问题超出了孩子可以承受的范围和解决的能力,但是又无法回避时,就容易产生心理危机。

此时,身为孩子最重要的情感支持者的家长,如果能及时捕捉到孩子发出的“特别信号”,温柔而坚定地陪伴孩子一起安全着陆,危机变为转机,孩子便完成了人生的一次成长。相反,如果家长总是忽视或者简单粗暴对待,甚至存在逃避心态,那么心理危机便会加剧。

当孩子遭遇心理危机,总是会发出各种“特别信号”,这些信号即是孩子心理危机的表现,同时又是他们向周围发出的求助信号。这些信号一般分为生理上的、情绪上的、认知上的、还有行为上的。身为家长的我们要注意观察哦!


孩子的成长过程也是家长的成长过程,孩子的成长门槛又何尝不是家长们的苦恼。如何帮助孩子从心理危机中汲取成长的能量,小鹿今天给大家支支招。首先是常常关心。其次是及时看见。接着是积极面对。用心和孩子在一起,每一个孩子都值得被温柔以待,让孩子的生命力在家长们的呵护中如花般绽放。




本期工具箱:





小鹿心在线

讲师介绍




本期讲师:李春

温州市第二十三中学专职心理教师

高级教师

浙江省心理健康教师A证

温州市学科骨干教师

温州市优秀教师

温州市健康教育讲师团成员





协助人:章徐东

温州市第二十三中学专职心理教师

国家二级心理咨询师

浙江省心理健康教师A证


  

    不管您有任何亲子教养方面的问题,都欢迎拨打鹿城“暖心”热线,新学期我们在每个双休日(9月4日开始)上午8:30-11:00,下午2:00-4:30为您真诚开放。希望我们的服务能帮助您和您的孩子建立更亲密的关系,让您成为孩子成长路上最可爱的陪伴者!让家遇见更美的“生长”!

鹿城教育暖心热线:88252208


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来源:鹿城心理团队

编辑:许晓琴

责编:何云灿

审核:伊   立

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